La Asociación de Personas con Discapacidad Verdiblanca junto al Centro de Educación Permanente de Personas Adultas 500 Viviendas de la Junta de Andalucía ha celebrado un interesante encuentro formativo, profesional y lúdico para dar a conocer los resultados y herramientas de innovación de educación inclusiva, además de un manifiesto final, en el marco del proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado ‘Open up (2020-2023)’.
Dicho proyecto tiene como objetivo involucrar a profesionales de la educación formal y no formal en la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad sensorial, tanto visual como auditiva, desarrollando una formación especializada con el fin de garantizar una educación inclusiva de calidad. Un propósito por el que Verdiblanca ha trabajado concretamente en este proyecto de manera conjunta con las entidades ‘La Vie Active’ y ‘Ouvrir Les Yeux’ de Francia, ‘Croatian Association of the Deaf and Hard of Hearing’ de Croacia, ‘Innovade’ de Chipre e ‘Innovation Training Center’ en España.
En la presentación de las conclusiones, el presidente de Verdiblanca, Antonio Sánchez de Amo, valoró de manera muy positiva el trabajo realizado por este proyecto, ya que “acerca a profesionales actuales y futuros como los el alumnado de Integración Social del Instituto Alhadra que hoy nos acompaña. Nuevos conocimientos sobre la realidad de la formación e importancia educativa y el trabajo con personas con discapacidad”.
En la jornada participó también el Jefe de Servicio de Planificación y Escolarización de la Delegación Territorial en Almería de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Duarte, el director del Centro de Educación Permanente de Personas Adultas 500 Viviendas, Trino Tortosa Rodríguez, además del personal técnico de la Sección de Proyectos Europeos de Verdiblanca y Verónica Navarro, directora de Área de Gestión Social y Corporativa de la Asociación. Igualmente estuvo presente Diego Martínez Pérez, asesor de programa del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) en la provincia de Almería.
En palabras de Verónica Navarro, “este es un evento multiplicador del proyecto europeo con el que queremos formar a profesionales del ámbito juvenil y educativo, profesorado y personas monitoras y educadoras, en materias relacionadas con la discapacidad sensorial; sobre todo para que puedan atenderlas mejor, darle competencias formativas para incrementar y mejorar el sistema educativo siendo así más inclusivo”.
En la parte teórica se presentaron la ‘Guía de accesibilidad para personas con diversidad funcional’, ‘El currículo y programa de formación y la plataforma online específica para profesionales del ámbito educativo y juvenil para el apoyo de personas con diversidad funcional’ y la ‘Declaración conjunta por una educación inclusiva’; todo con el objetivo final de garantizar que los sistemas educativos sean totalmente inclusivos para que el alumnado disponga de iguales oportunidades educativas con alta calidad en su entorno social y comunidad.
Según Navarro, “para ello resulta indispensable que los establecimientos y servicios de asistencia sanitaria y social sean esenciales, adaptándose continuamente y ampliar sus servicios con proyectos innovadores como este ‘Open Up’, mejorar la accesibilidad para las personas con discapacidad con tecnologías de asistencia o materiales didácticos, y proporcionar sensibilización y formación, con concienciación pública y personas cualificadas”.
Además de la presentación de las conclusiones del proyecto Erasmus+ ‘Open Up’, la tarde contó con la realización de numerosos talleres organizados por alumnado del CEPER 500 Viviendas, celebrando así este centro de Educación Permanente de Personas Adultas su Semana Cultural y el Día de Andalucía, poniendo en valor, según su director Trino Tortosa, “la inclusión a través de espacios lúdicos, dedicados al ‘decoupage’ con cristal, trenzado africano, decoración de abanicos, henna y un taller de cajón flamenco”.
De esta forma se completó una participativa y bulliciosa tarde intercultural, inclusiva donde las personas presentes disfrutaron por igual. A la jornada, celebrada en el Edificio Espacio ALMA del Ayuntamiento de Almería, han acudido más de 150 personas que han participado en las diferentes acciones desarrolladas durante toda la tarde-noche.
