Intervención Social
Verdiblanca lleva a cabo a lo largo del año diversos programas de intervención en la comunidad o de aplicación sociosanitaria en personas con discapacidad.
En el marco de la salud desarrollamos el proyecto de neurorrehabilitación ‘REAFICO II”, cuya innovación es la aplicación de la realidad virtual para trabajar aspectos físicos y cognitivos. Verdiblanca también innova con el proyecto ‘NEUROZENIT’, basado en la estimulación eléctrica transcraneal por corriente directa. Ambos, en colaboración con la Universidad de Almería y Fundación ‘la Caixa’.
‘Activa2 Sin Barreras 2.0’ es un programa que cuenta con el apoyo del Patronato Municipal de Deportes, del Ayuntamiento de Almería, con el que Verdiblanca fomenta la práctica de la actividad física como un canal fundamental para el desarrollo integral de la persona, adquiriendo de esta manera hábitos saludables de la vida diaria y mejorando la calidad de vida.
Verdiblanca fomenta el talento dual y universitario formando parte de itinerarios educativos de centros de formación profesional y de universidades, tanto públicos como privados, con el fin de completar el currículum formativo de alumnado al realizar sus prácticas; ya sea de campos como la integración social, limpieza, psicología, educación social, comunicación, derecho, trabajo social, fisioterapia, administración y empresas o atención a personas en situación de dependencia.
Verdiblanca participa activamente en proyectos europeos orientados a la inclusión, la formación, la innovación social y el desarrollo de competencias para personas con discapacidad y colectivos vulnerables. A través del programa Erasmus+ y otras líneas de financiación, trabajamos para crear herramientas, metodologías y oportunidades que fomenten una sociedad más accesible e igualitaria.
Por el momento, desde 2017, hemos participado en más de media docena de proyectos bien como líderes o como partners de entidades en una veintena de otros países de Europa.
Así, esos programas son ‘OPEN UP’, sobre educación inclusiva para alumnado con discapacidad sensorial, ‘TFC-Trans-flipping the Classroom in an Inclusive Learning Community’, sobre innovación educativa con metodología de aula invertida, ‘For The Record’, para estimular la creatividad para mejorar habilidades cognitivas, ‘INSIDEE-Inclusion through Sustainable Development and European Eco-citizenship’, sobre sostenibilidad y ciudadanía ecológica para jóvenes con discapacidad, ‘Code-n-Social’, para la inclusión social a través del código y las TIC, ‘Voluntariado 360º-Creamos oportunidades contigo’, para fomentar el voluntariado social desde una perspectiva integral, e ‘InclusiVR@Work’, para fomentar la comprensión de las adaptaciones en los entornos laborales de las personas con discapacidad.